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作文摘要:该篇《荒芜的花园10篇》的作文为高一作文,由作者“13570093986”与大家一起分享,体裁为写景作文,1200字作文,请同学们仔细阅读全文,你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢?同时,你发现哪里有错句或错别字吗?请点击这里评论吧!

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篇一:荒芜的花园_1400字 兴高采烈 忘乎所以 提醒 望而却步 杂草丛生 荒芜

几年后,有人再去这座花园,却发现因为园子太大,走 动的人太少,那里真的杂草丛生,毒蛇横行,几乎荒芜 了。

··

荒凉

指兴致高,情 绪激烈

花园又大又美,吸引了许多游客,他们兴高采烈

-------

地跑到贝尔太太的花园里游玩。

年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快 的舞蹈,小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶,老人 蹲在池塘边垂钓。有人甚至在花园当中支起 了帐篷,打算在此度过他们愉快的盛夏之夜。

垫子

花园又大又美,吸引了许多游客,他们毫无

顾忌地跑到贝尔太太的花园里游玩。

年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快 的舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人 蹲在池塘边垂钓;有人甚至在花园当中支起 了帐篷,打算在此度过他们浪漫的盛夏之夜。 由于过度兴奋

贝尔太太站在窗前,看着游玩的人 群,觉得他们真------忘乎所以。

或骄傲自满而 忘记周围一切

贝尔太太越看越生 气,她心里想: _________。

私人花园, 未经允许, 请勿入内。

私人花园, 未经允许, 请勿入内。

成群结队

私人花园, 未经允许, 请勿入内。

成群结队

欢迎你们来此游玩。为了安全起见, 本园的主人特别提醒大家,花园的草丛 中有一种毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤, 请在半小时内采取紧急救治措施,否则 性命难保。最后告诉大家,离此地最近 的一家医院在威尔镇,驱车大约50分钟 即到。

欢迎你们来此游玩。为了安全起见, 本园的主人特别提醒大家,花园的草丛 中有一种毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤, 请在半小时内采取紧急救治措施,否则 性命难保。最后告诉大家,离此地最近 的一家医院在威尔镇,驱车大约50分钟 即到。

欢迎你们来此游玩。为了安全起见, 本园的主人特别提醒大家,花园的草丛 中有一种毒蛇。( )如果哪位不慎 被蛇咬伤,请在半小时内采取紧急救治 措施,否则性命难保。最后告诉大家, 离此地最近的一家医院在威尔镇,驱车 大约50分钟即到。

欢迎你们来此游玩。为了安全起见, 本园的主人特别提醒大家,花园的草丛 中有一种毒蛇。( 告诉 )如果哪位不慎 被蛇咬伤,请在半小时内采取紧急救治 措施,否则性命难保。最后告诉大家, 离此地最近的一家医院在威尔镇,驱车 大约50分钟即到。

欢迎

提醒 半小时内 性命难保 告诉 医院 50分钟

望而却步 绝妙的主意

最、极其 退缩

几年过后,有人再往这所花园去,却发现因 为园子太大,走动的人太少,那里真的杂草丛生, 毒蛇横行,几乎荒芜了。孤独、寂寞的贝尔太太 守着她的大花园,她

非常怀念那些曾经来她的园 子里游玩的快乐的游客。

她常常自言自语地说: “________________ 。”

心灵的花园 我们每个人心中都有一座美丽的大

花园。如果我们愿意让别人在此种植快

乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么 我们心灵的花园就永远不会荒芜。

心灵的花园 我们每个人心中都有一座美丽的大

花园。如果我们愿意让别人在此种植快

乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么 我们心灵的花园就永远不会荒芜。

心灵的花园 我们每个人心中都有一座美丽的大

花园。如果我们愿意让别人在此种植快

乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么 我们心灵的花园就永远不会荒芜。

心灵的花园 我们每个人心中都有一座美丽的大

花园。如果我们愿意让别人在此种植快

乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么 我们心灵的花园就永远不会荒芜。

我们每个人心中都有一座美丽的大

花园。如果我们愿意让别人在此种植快

乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么 我们心灵的花园就永远不会荒芜。

篇二:荒芜的花园_700字冀教版语文五年级下册

荒芜了的花园

荒芜 惋惜

灌溉 缩小

荆棘 石罅

凄凉 追慕

美丽的池水,从前是淙淙地流过石桥的, 现在因为没有人管理,渐渐地干了——干得 见底了。 美丽的花木,从前是灿烂地盛开的,现 在因为没有人时时灌溉,也渐渐地枯萎了。

就是从前天天飞到园里来唱夜之歌的夜 莺,也因为它的好朋友玫瑰死了,好久没有 飞来了。

他们看见这座美丽的花园现出这样的 凄凉景象,几乎要心痛得哭了。他们坐在 快要坍倒的草亭中的破椅子上,谈起这座 花园以前的美景,个个脸上都显出追慕惋 惜的神色。

一个人叹气道:“难道我们就任 它长此荒芜了吗?”其余的人都毅然 站起来,答道: “不!决不!我们大 家应该努力把它整理好。”

青蛙带着满肚的欢喜,由池岸下的 石罅中跳出来听。蟋蟀也暂时停止了它 的悲鸣,由草丛中露出半个头来,看他 们讨论。

他们先是( 细细)地讨论改造花园的 方法,( 悉心)地讨论园中的种种布置, 甚至于从( 黎明 )讨论到(早餐 )过后, 后来他们又舍弃将来的详细的计划,转而 讨论改造的入手方法,直到后来相互 ( 辩论 ),甚至因为意见不合而 ( 互相谩骂 )、( 扭打)起来。

联系上下文,把语段联系起来,你能从中体会到什 么呢?

青蛙带着满肚的欢喜,由池岸下的石罅中跳出来听。蟋蟀也 暂时停止了它的悲鸣,由草丛中露出半个头来,看他们讨论。

青蛙等得不耐烦了,哭丧着脸,不高兴的,一步一步,慢腾腾 地仍旧走进石罅中去。蟋蟀的希望也渐渐地破灭了,它不愿意再看 他们的争斗,终于把头缩回草丛中,跑到墙角下,拖长它的音调, 又悲鸣起来。

1.学了这篇文章,你认为这是一群 人。

2.你的身边有这样的人吗?学了这篇文章,你 想对他们说点什么?

《伊索寓言》

篇三:荒芜的花园_3400字

【教学目标】

1 在阅读中认识生字6个“忌、茵、仆、允、勿、毒”。积累词语9个“毫无顾忌、帐篷、忘乎所以、仆人、允许、毒蛇、望而却步、杂草丛生”。

2 按要求预习课文:读通课文,用给出的词语,说说课文的主要内容。3 区别形近词。学会用“如果……就……”造句。4 正确地朗读课文。理解最后一节句子的含义。5 懂得与别人分享快乐,才会感到更加快乐。

【教学建议】

●导入新课

1 揭示课题: 2 解释“荒芜

●字词教学

1 结合阅读教学,是自己的“己”;区别要读成“rónɡ”。

2 理解词义可以结合在阅读教学中进行,结合课文内容理解。例如这样的句子:几年后,有人再往这所花园去,的杂草丛生,毒蛇横行,几乎荒芜了。理解“毫无顾忌、忘乎所以体会人们的心情,进而理解词义。贝尔太太在城外修了一座花园。跑到贝尔太太的花园里游玩。年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈;蹲在池塘边垂钓;有人甚至在花园当中支起了帐篷,打算在此过他们浪漫的盛夏之夜。导入:

师在黑板上写“花园”二字,请生形容他们印象中的花园(美丽的,万紫千红,百花盛开)师:花园是那样美好,但是今天我们要去参观的缺少一座荒芜的花园。这到底是怎么回事呢?请生默读课文。感知大意。

一、通读课文,感知大意:读通课文。选用下面的词语,说说课文的大概意思。兴高采烈 忘乎所以可以同桌或小组合作完成。参考答案:

人们兴高采烈地在贝尔太太绿草如茵的花园里玩得忘乎所以,贝尔太太很生气,想出“绝妙”的主意提醒大家:花园里有毒蛇。大家对花园望而却步。几年后,贝尔太太的花园杂草丛生,一片荒芜。贝尔太太感到很寂寞,非常后悔。二、比较花园前后境况,体会变化带来的震撼1、在课文当中到底有哪些句子是描写了花园荒芜的情景呢?请用横线画出。交流出示:几年后,有人再往这所花园去,却发现因为园子太大,走动的人太少,那里真的杂草丛生,毒蛇横行,几乎荒芜了。5 荒芜的花园让学生自主识记生字勿”和“匆”。指导学生读准“荒芜”也可以结合阅读理解第一、

花园又大又美,

绝妙 提醒 望而却步(齐读)6个。教师重点引导学生认清“忌”的上半部分“茵”的前鼻音,读准“允”的字音是“yǔn”,不“荒芜”,课文中有二节进行。通过人们在花园里的表现,吸引了许多游客,他们毫无顾忌地小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人 (补充板书“荒芜”)

荒芜 寂寞

”。“却发现那里因为园子太大,走动的人太少而真”的意思就是没有人烟,杂草丛生的意思。同样 杂草丛生

2、理解“荒芜”

师:这种情景是多么可怕呀!句子里有哪个词可以用来解释“荒芜”? 生:杂草丛生。

师:嗯,联系上下文可以理解这个词语。你们还能用什么方法理解荒芜? 生:查字典/找近义词。

师:这个花园不单单杂草丛生,还毒蛇横行,可是花园原本不是这样的,它曾经很美,文中有哪些句子写了花园的美景?用横线画出。 交流出示:人们都爱去贝尔太太又大又美的花园。年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘边垂钓;有人甚至在花园当中支起了帐篷,打算在此度过他们愉快的盛夏之夜。人们快乐得忘乎所以。 指名读,学读,齐读(指导朗读,抑扬顿挫,重音)引读 3、想象花园之美

师:这是一个多么美的花园,因为它没了,所以吸引了那么多人,我们没有见过这个花园到底是什么样子,你觉得美丽的花园当中,应当有哪些东西才能吸引这么多的游客? 生交流单个景物,师出示四张图片 生想象说话 评价指导。

生:草坪中有美丽的小树,花丛中有可爱的花朵,小河小溪中有着欢快的小鱼。

师:嗯!多么美啊!你看这位同学光看着这些提示就说出了那么美的句子,真不容易! 生:贝尔太太的花园这美啊!有清澈见底的小河,有五颜六色的花,还有游来游去的小鱼,还有一些爬来爬去的昆虫。

师:这位女同学用的第一句话是课文里的句子,她很聪明,而且在说的时候,要说的东西很多,就用到了“有的,有的,还有的”这样的句子,所以我们听起来很清晰,很好,你很会说话。

生:贝尔太太的花园真美,吸引了许多游客,花园里有一条小河,小河清澈见底,里面有许多小鱼,各种各样的小鱼游来游去,就像草坪上的鲜花,有红的,有黄的…… 师:这里要加进去两个字“它们”。

生:它们就像草坪上的花朵一样,有红的,有黄的,五彩缤纷,还有人在小河里垂钓,瞧,一条大鱼钓上来啦!

师:噢!你看,不仅有动态的,还有静态的,不仅有游来游去的小鱼,连它们长的颜色你也想象到了,或许它们可能就是吃了那些各种颜色的花瓣,所以身上也长出了各种各样的颜色,是不是?(微笑)想象很丰富,很佩服你,谢谢,请坐。 生:贝尔太太的花园诗情画意…… 师:加两个字“充满”。 生:充满了诗情画意……

师:把这句句子重新再说一遍。

生:贝尔太太的花园充满了诗情画意,草地上的花朵色彩斑斓,像给大地铺上了一条彩色的地毯,小河旁的一排柳树,抽出了鹅黄色的嫩叶,柳树像对着一面镜子,梳理她秀美的头发……

三、重点学习变化原因,体味分享

师:在大家的嘴里这个花园我们都没有去过,可是我们现在都好像见到了,在那里,花园非常的美丽,(板书:美),因为它的景色是那样的美,(板书:景美),而且在这个花园里还有那么多的游客,自由自在地在那休息,玩耍,(板书:人美),所以这个花园是充满着活力的,可是,我们都知道,这个花园后来都变得杂草丛生,(板书:杂草丛生),它荒芜了,这里面

有一个原因,请大家自己轻声地把课文当中描写荒芜的原因的段落轻声、快速读一遍,开始!1、请生阅读后用自己的话概括原因 以 先后来 连接。

(因为贝尔太太很自私,她不想跟别人分享她的快乐,因为她的花园很美丽,吸引了很多游客,但是贝尔太太不允许他们在这里游玩,就先换了一块牌子,上面写了:私人花园,未经允许请勿入内。可是这一点也不管用,后来贝尔太太又换了一块牌子,上面威胁大家,里面有毒蛇,因为医院离这里很远,所以恐怕有生命危险,所以游客对这座花园望而却步了。) 2、理解牌子语言“巧妙” 50分钟即到 半小时死亡 3、体会贝尔太太自私 用因为 所以 连接

四、写话练习,加深体会

去的人越来越少了,所以花园逐渐荒芜了,同学们,看了这样一个荒芜的花园,大家都很可惜,连贝尔太太也觉得有些懊悔了。如果你是贝尔太太的亲戚;如果你是贝尔太太的好朋友;如果你是贝尔太太家的邻居,面对这样的情况,你会对她说些什么呢?想一想,然后我们用两分钟的时间,在课文下面把你想说的话写一写,试着用上如果„„就。

生:贝尔太太,你不能这么自私,如果能和大家一起分享快乐,这样花园就会恢复美丽。 生:贝尔太太,你不能太自私,如果与别人分享快乐,自己也就会快乐的。

生:贝尔太太,大家都是好朋友,请你也让这份快乐滋润大家吧!如果你这样做,你就会更快乐。

生:贝尔太太,不能这么自私,你有了这份快乐,应该和大家一起分享,如果这样的话,你的花园就不会荒芜。

同学们刚才大家都说到了,因为她的自私,所以最终她变得很孤独,(板书:孤单),她非常的孤单,非常的寂寞。同学们,如果我把每个人的心灵比作一座花园,(板书:心灵),当你的心灵充满了自私,你的心灵花园就会变得杂草丛生,是不是?所以怎样才能让我们的心灵变成一个美丽的花园?我们需要什么?需要什么来滋润它?生:和别人分享自己的快乐。

生:要去帮助别人,别人开心了,这份快乐也会滋润你。

师:是啊,这就是我们通常所讲的四个字,叫做?(助人为乐)生:还有大家要友爱。生:要有一颗善良的心。生:还要有一颗大方的心。

师:课文的最后一小节也就是表述了同学们刚才说的意思,请大家齐读——

师:是啊!贝尔太太有点自私,而且还采用了不太好的方法去欺骗别人,结果杂草在她心灵的花园里长出来,甚至还有欺骗的毒蛇在那里横行,不过,我觉得,当我们了解了这一切以后,我们对贝尔太太也应该抱着大方或者说宽容的心,(板书:宽容),这样,说不定贝尔太太也会和我们一起很宽容,重新接纳那么多的游客,来到她的花园里,把快乐带去一起分享,让我们带着宽容的心,再来读一读这最后一小节,开始!

师:当你的心灵不再荒芜,你们的心灵每天都会开出一朵非常灿烂的花。

【实践活动】

美丽的花园荒芜了,孤独、寂寞的贝尔太太会怎么想,怎么说?荒芜的花园还会恢复昔日的美丽吗?续编澳门正规赌博娱乐网站。既要引导学生充分地展开想像,又要联系课文内容,所编的澳门正规赌博娱乐网站要有一定的合理性。

【参考资料】

荒芜——因无人管理而长满野草。

顾忌——恐怕对人或事情不利而有顾虑。

忘乎所以——由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。

篇四:荒芜的花园_3500字

一 激情导入

1 同学们 老师想请大家一起来欣赏两幅关于花园的图片。(出示有关花园美丽的景象图片).

2 边欣赏边提问:这是一所美丽的大公园,欣赏一下画上的树 花 小草 你能用词语来形容它们吗?

( 鸟语花香绿草如茵 生气勃勃 生机勃勃 花红柳绿百花齐放 争奇斗艳 )

3出示(有关花园荒芜的图片) 你认为这几张怎么样?看到之后你想到了哪些词语?

(荒芜 荒凉杂草丛生)

4 其实这几张图片描述的是同一座花园,花园原先是美丽的,后来变得荒芜 这是怎么回事呢?今天就让我们来学习课文 板书: 11 荒芜了的花园

二:走进课文

1 先看教学目标以及课前预习。(出示教学目标 课前预习)

检查预习

• 1查找作者资料。

• 2理解:荒芜、荆刺、追慕、惋惜 等词语的意思。(让学生从中找词语说意思 并造句)

• 2读课文,说说课文围绕“荒芜了的花园”讲了一个怎样的澳门正规赌博娱乐网站?

3通过预习课文,从这个澳门正规赌博娱乐网站中你明白了哪些道理?

2 现在我们就走进这座荒芜了的花园,去看看那里到底发生了怎样的一个澳门正规赌博娱乐网站?

3 读课文第一1-----4 自然段思考:作者通过哪些景物的描写来表现花园的荒芜?动手圈出来。

(杂草 荆刺 池水 花木 夜莺 玫瑰)

4 回到文本 花园中的这些景物在花园荒芜前 后有什么变化? 看到这些变化你有什么感受?

作者抓住了三个有代表性的景物美丽的水池美丽的花木唱夜之歌的夜莺。美丽的水池 从前是淙淙的流过石桥的,现在因为没有人管理,渐渐的干了,干得见底了。 美丽的花木 从前是灿烂地盛开着的,现在因为没有人时时灌溉,也渐渐的枯萎了。还有就是从前天天飞到园里来唱夜之歌的夜莺,也因为他的好朋友没贵死了,好久没有飞来了。看到了这些我的心里非常难过怀念 心痛 可惜。

5 文中短短的四段文字,让我们认识了花园的变化,并为花园的荒芜而惋惜心痛,你知道作者在这里用了什么高明的写作手法吗?这样写有什么好处?

(这里运用了对比的手法。这样写的好处是写出了花园往日的生机勃勃和今日的荒芜、寂静。 )

6 师小结及导言:一个曾经美丽的花园因无人管理而荒芜,看了令人不免产生惋惜心痛之情,若能对其进行好好地整理 改造,我想花园还会恢复往日的美丽与生机的。有一天几个人来到花园中,看到花园里凄凉的景象,便下定决心改造花园,可最终花园照旧荒芜着,这是为什么呢?

7 默读课文 思考:看到荒芜的花园,花园的来客是怎样表现的?

生:通过他们的表情来看他们看到花园无人管理而变得荒芜凄凉时的悲惨心情。

生:在第六自然段 他们看见这座美丽的花园现出这样的凄凉景象,几乎心痛的要哭了。他们坐在快要坍倒的草亭中的破椅子上,谈起这座花园以前的美景,个个脸上都显出追慕惋惜的神色。(从这段话中我体会到了花园来客对花园的荒芜表示可惜。从心痛得哭了 追慕 惋惜 这几个词可以看出来。)(出示幻灯片第六自然段)

8 花园的来客追慕什么?惋惜什么?()

9 师小结:今非昔比 花园的荒芜使来客心痛不已,这位后来的行为埋下了伏笔。(齐读第六段再一次体会他们的心情)

10 谁再来接着说生:第七自然段 一个人叹气道:“难道我们就任它长此荒芜了吗?”其余的人都毅然站起身来,答道:“不,决不!我们大家应该努力把它整理好。”

(从这段话中我体会到了花园的来客不想让花园长此荒芜着,下定决心要整理花园)出示幻灯片第七自然段

11 追问:“难道我们就任它长此荒芜了吗?”这是什么句式?在表达上有什么作用呢?

(这句话运用的是反问句式 在这里起鼓动的作用,鼓动大家去重建花园)

师:有了鼓动大家才会更有信心更有决心把荒芜的花园整理好。那么其他人是如何响应的?

(其余的人都毅然站起身来,答道:“不,决不!我们大家应该努力把它整理好。”)

师追问:从“毅然”“决不” 两个词语中你体会到了什么?

(从毅然 决不 中更能表达出他们想要重建花园的决心,似乎荒芜的花园很快就要回复往日的容颜了。 ) 13 师小结:花园来客重建花园的决心如此坚定,那么他们后来究竟做了什么呢?找生读 8 ——18段

14 他们是如何讨论改造花园的?找一找文中出现了几次“讨论”,几次“辩论”你的脑海中浮现了什么样的场景?生 1(刚开始 细细地讨论改造的方法悉心的讨论如何布置 滔滔不绝地讨论一整天 到后来相互辩论 谩骂扭打)

2(文中反复出现了六次“讨论” 两次“辩论”)

15 师追问:他们说了这么多可结果如何呢? (他们只说不做 没有采取一丝一毫的行动 结果花园照旧荒芜着) 16:(出示课件最后一段)荒芜了的花园,还是照旧荒芜着。这则寓言以这样一句话结尾,大家想一想有什么深刻的寓意 有什么特点吗?

生(结尾与开头相呼应,紧扣主题,是全文结构严谨。还是照旧 表明花园来客的讨论毫无实际价值,先前改造花园的目的根本没有达到,同时给读者留下了深深的思索:脚踏实地去做,是通向理想目标的必经之路。不迈出第一步,目标将永远无法实现。)

17 作者这样大费笔墨地详细描绘他们的讨论过程,结果却出人意料的简短而滑稽。这样写有什么用意呢? (从中我体会到了作者在表达上有讽刺意味 我觉得用意在于吸引读者的阅读兴趣)

18分角色朗读 8——18 自然段 读出花园来客夸夸其谈的表现。

19师小结:作者用大量的笔墨刻画了一群空谈者的滑稽表现,给我们留下了深刻的印象,这种写作方式魅力十足,今后大家在写作中可以模仿运用。

20师导言:在这篇文章中 作者还巧妙的运用对比的写作手法,请从文中找出相对应的句子,我们一起来体会体会。 21幻灯片出示:第一组:A一个人叹气道:“难道我们就任它长此荒芜了吗?”其余的人都毅然站起身来,答道:“不,决不!我们大家应该努力把它整理好。”B荒芜了的花园,还是照旧荒芜着。

第二组:A青蛙带着满肚的欢喜,由池岸下的石罅中跳出来听;蟋蟀也占时停止了它的悲鸣,由草丛中露出半个头来,看他们讨论。B青蛙等的不耐烦了,哭丧着脸,不高兴地,一步一步,慢腾腾的走在石罅中去。蟋蟀的希望也渐渐地破灭了。它不愿再看他们的争斗,终于把头缩回草丛中,跑到墙角下,拖长它的音调,又悲鸣起来。

生1 我从第一组A中体会到了花园来客刚开始毅然决然的态度,似乎花园要恢复从前的容颜了。但是B中后来是一事无成的结果,从中明白有决心没有行动,只说不做结果只能 一无所获。

2 第一组中的A段写的是他们改造花园的勃勃雄心;B段写的是他们改造花园的事实结果。两个语段联系起来让我们受到,只有美好的想法却不付诸行动,在美好的理想也是难以实现的。

生 1从第二组青蛙和蟋蟀的表情、动作、心里中,我从中读懂了花园来客的决心与讨论曾给荒芜的花园带来希望,但他们的夸夸其谈,只说不做,是重建花园变得无望。

生生 通过它们前后表现不同的对比,突出了它们后来的无奈和失望。运用这种手法有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。如:青蛙带着满肚的欢喜,由池岸下的石罅中跳出来听;青蛙等的不耐烦了,哭丧着脸,不高兴地,一步一步,慢腾腾的走在石罅中去。之前青蛙的欣喜、满怀希望与它后来的无奈形成了鲜明的对比。

生3第二组中的A段写的是青蛙和蟋蟀的欣喜,反映了人们对花园的期盼;B段中写的是青蛙和蟋蟀的无奈,反映了人们对空想家的失望。两个语段联系在一起形成鲜明的对比,让我们感受到,光说不做给人们带来的只有无奈和失望。

三课堂小结:

1读了这个寓言澳门正规赌博娱乐网站你有什么收获?

生 1 只说不做,那是言语的巨人,行动的矮子。

2无论做什么事,只是空谈,而不付诸行动,都只会徒有理想,永远也无法现实。

3空谈不如事干,行动胜于雄辩。夸夸其谈,只说不做最终结果是一无所获。

4我的收获是“一百次空话,不如一次实干;一百次向往,不如一次攀登。”夸夸其谈只说不做结果只是一事无成。

2小结:荒芜的花园还照旧荒芜着,但它们却让我们明白了,夸夸其谈只说不做,终究只能是一事无成。所谓空谈不如事干,行动胜于雄辩,若认准了目标,下定决心,就应该付诸行动,才能有所收获,才能走向成功。 3在我们澳门赌博娱乐网站中有没有类似的事情请来谈一谈。

4那么我们以后要怎么做?

(以后我们在做某件事的时候,千万不要只是一直计划,一直谈论方法、技巧等。要去实践,不符合需要的我们改正,符合实际需要的我们继续发扬。如果只是谈论计划、技巧而不去做,那么只会让“荒芜的花园”继续荒芜。) 5 同学们当你看到这一座荒芜的花园时你会怎样将它变成一座美丽的花园?

四课后拓展:

1你所知道的寓言澳门正规赌博娱乐网站有哪些?能不能给大家来分享一下。

2快速阅读《亡羊补牢》把自己感悟到的与大家交流一下。

3.寓言澳门正规赌博娱乐网站蕴含着丰富的哲理,它用我们易于接受的方式交给我们做人的道理,老师向大家推荐《伊索寓言》,希望大家用心读一读,写写自己的感受。

五小练笔:

1请你们也来续编这个寓言澳门正规赌博娱乐网站,给它一个出人意料的结果吧!

篇五:《荒芜的花园》_1200字5.荒芜的花园

几年后,有人再去这座花园,却发现因 为园子太大,走动的人太少,那里真的杂草丛 生,毒蛇横行,几乎荒芜了。

(荒凉)

花园 绿草如茵 杂草丛生 荒芜

毒蛇横行

游客 兴高采烈 忘乎所以 望而却步

贝尔太太 提醒

孤独 寂寞

选用下面的词语,说说课文的主要内容:

望而却步、杂草丛生、荒芜、兴高采烈、忘乎所以、提醒

贝尔太太的大花园吸引了无数游人前来游玩,他们 在美丽的花园里玩得( )、(忘乎所以)。 兴高采烈

贝尔太太很生气,想出主意,(

提醒 )大家:花

园里有毒蛇,一旦咬伤,性命难保。人们对花园 (

望而却步 )。几年后,贝尔太太的花园

( 杂草丛生 ),一片(

荒芜 )。

贝尔太太在城外修了一座花园。花园 又大又美,吸引了许多游客,他们兴高采 烈地跑到贝尔太太的花园里游玩。

贝尔太太的花园又大又美, 吸引了许多游客,( 他们兴高采 烈地跑到贝尔太太的花园里游玩。 年轻人 年轻人在绿草如茵的草坪上跳起 小孩子 了欢快的舞蹈;小孩子扎进花丛 老人 中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘边垂 有人 钓;有人甚至在花园里支起了帐 篷,打算在此度过他们愉快的盛 夏之夜。 )。

贝尔太太站在窗前,看着这群快乐得 忘乎所以的人们。她越看越生气,就 叫仆人在园门外挂了一块牌子,上面 写着:

私人花园 未经允许 请勿入内

可是不管用,那些人还是成群结队地走进 花园游玩。

后来,贝尔太太想出了一个主意,她 让仆人把园门外的那块牌子取下来, 换上了一块新牌子,上面写着:

欢迎你们来此游玩, 为了安全起见,本园 的主人特别提醒大家, 花园的草丛中有一种 毒蛇。如果哪位不慎 被蛇咬伤,请在半小 时内采取紧急救治措 施,否则性命难保。 最后告诉大家,离此 地最近的一家医院在 威尔镇,驱车大约50 分钟即到。

那些贪玩的游客看了这块牌 子后,对这座美丽的花园望而却 步了。

贝尔太太看着花园内忘乎所以的游客, 想: 。 面对杂草丛生、毒蛇横行的花园,贝尔太太 常常自言自语地说: 。

杂草丛生 毒蛇横行 荒芜

孤独、寂寞的贝尔太太守着她的大花园,她非 常怀念那些曾经来园子里游玩的快乐的游客。

我们每人心中都有一座美丽的大 花园。如果我们愿意让别人在此种植快 乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么 我们的心灵花园就永远不会荒芜。

如果我是贝尔太太,我就会 ( )。

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小练笔: 美丽的花园荒芜了, 孤独,寂寞的贝尔太太

会 怎么想,怎么说?荒芜的花 园还会恢复昔日的美丽吗? 请你将澳门正规赌博娱乐网站续编下去。

贝尔太太请仆人在园外重新写了一块牌子,上面写着: 我们每个人心中都有一座美丽的大花园。如果我 们愿意让别人在此种植快乐,同时也让这份快乐滋润 自己,那么,我们的心灵花园就永远不会荒芜。

后来呢?那还用说吗,快乐的朋友们又回来 了,贝尔太太的花园恢复了往日的生机。

篇六:荒芜的花园_1000字 荒芜 仆人 允许

捕捉 绝妙 毒蛇

垂钓 曾经

帐篷 滋润 请勿入内 不慎 寂寞

绿草如茵 绿草如茵 忘乎所以 杂草丛生

毫无顾忌 毫无顾忌 望而却步

毫(毫毛 ) 豪(豪杰 ) 捕(捕捉 ) 铺(地铺 ) 慎(慎重 ) 嗔(嗔怪 )

园(花园 ) 圆(圆圈 ) 篷(帐篷 ) 蓬(莲蓬 ) 仆(仆人 ) 扑(扑打 )

5、荒芜的花园 荒芜的花园

兴高采烈 忘乎所以 望而却步 提醒 绿草如茵 绝妙 寂寞

杂草丛生 荒芜

绿草如茵 兴高采烈 忘乎所以 绝妙 杂草丛生 提醒 荒芜 望而却步 寂寞

人们兴高采烈地在贝尔太太绿草如茵的花园里玩得 人们兴高采烈地在贝尔太太绿草如茵的花园里玩得 兴高采烈地在贝尔太太绿草如茵 忘乎所以,贝尔太太很生气,想出“绝妙”的主意提醒 忘乎所以,贝尔太太很生气,想出“绝妙”的主意提醒 大家:花园里有毒蛇。大家对花园望而却步 几年后, 望而却步。 大家:花园里有毒蛇。大家对花园望而却步。几年后, 贝尔太太的花园杂草丛生 一片荒芜 杂草丛生, 荒芜。 贝尔太太的花园杂草丛生,一片荒芜。贝尔太太感到 寂寞,非常后悔。 很寂寞,非常后悔。

人们都爱去贝尔太太又大又美的花园。 人们都爱去贝尔太太又大又美的花园。 年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快的 舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶; 舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人 蹲在池塘边垂钓; 蹲在池塘边垂钓;有人甚至在花园当中支 起了帐篷, 起了帐篷,打算在此度过他们愉快的盛夏 之夜。人们快乐得忘乎所以。 之夜。人们快乐得忘乎所以。 几年后,有人再往这所花园去, 几年后,有人再往这所花园去,却发 现因为园子太大,走动的人太少, 现因为园子太大,走动的人太少,那里真 的杂草丛生,毒蛇横行,几乎荒芜 荒芜了 的杂草丛生,毒蛇横行,几乎荒芜了。

你认为是什 么原因导致了花 园的荒芜? 园的荒芜?

如果你是贝尔太太的 亲戚; 亲戚;如果你是贝尔太太 的好朋友; 的好朋友;如果你是贝尔 太太家的邻居, 太太家的邻居,面对这样 的情况, 的情况,你会对她说些什 么呢? 么呢?

我们每个人心中都有 一座美丽的大花园。 一座美丽的大花园。如果 我们愿意让别人在此种植 快乐, 快乐,同时也让这份快乐 滋润自己,那么, 滋润自己,那么,我们心 灵的花园就永远不会荒芜。 灵的花园就永远不会荒芜。

作业: 作业: 完成词句活动室第2 1、完成词句活动室第2题。 写写对最后一节的理解。 2、写写对最后一节的理解。 澳门正规赌博娱乐网站续编: 3、澳门正规赌博娱乐网站续编:荒芜的花园还会恢复 昔日的美丽吗?展开想象写一写。 昔

日的美丽吗?展开想象写一写。

篇七:荒芜的花园_900字花园

5.荒芜的花园

几年后,有人再往这所花园去,

却发现那里因为园子太大,走动

的人太少而真的杂草丛生,毒蛇 横行,几乎荒芜了。

荒芜:因无人管理而杂草丛生的 意思。

齐读句子,再次理解荒芜的意思。

几年后,有人再往这所花园去, 却发现那里因为园子太大,走动

的人太少而真的杂草丛生,毒蛇

横行,几乎荒芜了。

1、初读课文。究竟这花园为何会变成这番情景? 请大家分节来读读课文,要求不加字,不漏字, 读通课文。

2、检查预习。出示词语:

毫无顾忌 忘乎所以 望而却步

绿草如茵

杂草丛生

默读1、2小节,划出花园几年前的美丽景象。

贝尔太太在城外修了座花园。花 园又大又美,吸引了许多游客,他们 毫无顾忌 毫无顾忌地跑到贝尔太太的花园里游 玩。

毫无顾忌:一点也没有顾虑。

游客们毫无顾忌地跑到贝尔太太的花园里来玩了,不同的人又不同 的表现:默读第2小节,完成下列填空:

年轻人: 顽皮的小孩子:

悠闲的老人: 一些非常浪漫的人:

忘乎所以: 由于过度兴奋而忘记了一切。

1.是谁使着美丽的花园变得荒芜、杂草丛生的?

2.贝尔太太想出什么办法,使人们望而却步的?齐读第2、3节,划 出相关句子。

牌子一:私人花园,未经允许,请勿入内。

勿( 匆( ) )

牌子二:欢迎你们来此游玩。为了安全起见,

本园的主人特别提醒大家,花园的杂草中有一 半小时 种毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤,请在半小时 内采取紧急救治措施,否则性命难保。最后告 诉大家,离此地最近的一家医院在威尔镇,驱 车大约50分钟 分钟即到。

几年前,看看自己美丽的大花园和快乐的忘乎所以的游客 ,贝尔太太的心情怎样?几年后,面对荒芜的花园,她又 会说些什么呢?

贝尔太太看着花园内忘乎所以的游客,想: ( )

面对杂草丛生、毒蛇横行的花园,贝尔太太常 常自言自语的说:( )

齐读最后一节。

我们每个人心中都有一座美丽的大花园。

如果我们愿意让别人在此种植快乐,同时 也让这份快乐滋润自己,那么我们心灵的 花园就永远不会荒芜。

含义:与别人分享快

乐的人,将拥有更多的 快乐;而自私的人,面 对的是孤独和寂寞。

作业布置。(语言直播厅)

美丽的花园荒芜了,孤独、寂寞的贝尔太太会 怎么想,怎么说?荒芜的花园还会恢复昔日的 美丽吗?请你将这个澳门正规赌博娱乐网站续编下去。

篇八:荒芜的花园_700字 桃红柳绿 绿草如茵

生机勃勃 百花争艳

年轻人在绿草如茵的草坪上 跳起了欢快的舞蹈;小孩子扎 进花丛中捕捉蝴蝶;老人蹲在 池塘边垂钓;有人甚至在花园 当中支起了帐篷,打算在此度 过他们浪漫的盛夏之夜。

杂草丛生 荒芜人烟 毒蛇横行

选用下面的词语,说说课文的大概意思:

兴高采烈 望而却步

忘乎所以 杂草丛生

提醒 荒芜

贝尔太太的大花园吸引了无数游人前来游玩, 他们在美丽的花园里玩得兴高采烈、忘乎所以。 贝尔太太很生气,想出了一个绝妙的主意,提 醒大家:花园里有毒蛇,一旦咬伤,性命难保。 人们对花园望而却步。几年后,贝尔太太的花 园杂草丛生,一片荒芜。

自主学习: 以小组为单位合作学习第3、 4节。圈圈划划和“毒蛇计”相 关的内容,讨论:“毒蛇计” 绝妙在哪里?

后来,贝尔太太想出了一个主意,她 让仆人把园门外的那块牌子取下来,换 上了一块新牌子,上面写着:欢迎你们 来此游玩。为了安全起见,本园的主人 特别提醒大家,花园的草丛中有一种毒 蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤,请在半小 时内采取紧急救治措施,否则性命难保。 性命难保 最后告诉大家,离此地最近的一家医院 在威尔镇,驱车大约50分钟即到。

? ×

这真是个绝妙的主意。 那些贪玩的游客看了这块 牌子后,对这座美丽的花 园望而却步了。

游客来到花园门口,看到这块 牌子后,会说:“ ”

想象说话:

面对杂草丛生、毒蛇横行的花 园,孤独、寂寞的贝尔太太非常怀 念过去的事情,她想:

,她常常会

自言自语地说:“

我们每人心中都有一座美丽的大 花园。如果我们愿意让别人在此种植快 乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么 我们的心灵花园就永远不会荒芜。

如果我是贝尔太太,我就会 ( )。

篇九:荒芜的花园_1000字 教学目标:

1、在阅读中认识生字6个“忌、茵、仆、允、勿、 毒”。积累词语9个“毫不顾忌、帐篷、忘乎所以、 仆人、允许、毒蛇、望而却步、杂草丛生”。

2、按要求预习课文:读通课文,用给出的词语,说 说课文的主要内容。

3、区别形近词。学会用“如果……就……”造句。 理解最后一句句子的含义。 4、正确地朗读课文。

5、懂得与别人分享快乐,才会感到更加快乐。

自学要求: l 、读准字音,读通句子。

2、找出描写花园发生前后变化的句子。

3、想想花园发生如此变化的原因。

区别形近字,并组词。

毫(

豪(

园(

圆(

捕( 铺(

) )

篷( 蓬(

) )

用下面的词语填空:

望而却步、杂草丛生、荒芜、毫不顾忌、忘乎所以、提醒 贝尔太太的大花园吸引了无数游人前来游玩,他们在美丽 的花园里玩得( 毫不顾忌 )、( 忘乎所以 )。贝尔太太

很生气,想出主意,(

提醒

)大家:花园里有毒蛇,一旦

望而却步 )。几年后,贝尔 )。

咬伤,性命难保。人们对花园( 太太的花园( 杂草丛生

),一片( 芜荒

变化前: 1、花园又大又美,吸引了许多游客,他们

毫无顾忌地跑到贝尔太太的花园里游玩。

毫无顾忌:一点也没有顾虑。 2、年轻人在绿草如茵的草坪上跳起了欢快

的舞蹈;小孩子扎进花丛中捕捉蝴蝶;老人蹲在

池塘边垂钓;有人甚至在花园当中支起了帐篷, 打算在此度过他们浪漫的盛夏之夜。

她越看越生气,心想:

变化后: 几年后,有人再往这所花园去,却发现因为 园子太大,走动的人太少,那里真的杂草丛生,

毒蛇横行,几乎荒芜了。

默读第三节,完成填空 :

私人花园, 未惊允许, 请勿入内。

欢迎你们 来此游玩 。为了安全起见,本园的主人特别

提醒大家,

花园的草丛中有一种毒蛇

请在半小时内采取紧急救治措施 , 如果哪位不慎被蛇咬伤, 否则性命难保 医院在威尔镇 。最后告诉大家,离此地最近的一家 , 驱车大约50分钟即到 。

我们每个人心中都有一座美丽的大花园。 如果我们愿意让别人在次种植快乐,同时也让 这份快乐滋润自己,那么我们心灵的花园就永 远不会荒芜。 如果……就……

1、读词语: 毫不顾忌 帐篷 忘乎所以 仆人

允许

毒蛇

望而却步

杂草丛生

2、选字组词: 望 忘 匆 勿

)而却步

)乎所以

请(

)忙

)打扰

作业: 1、抄写词语:一词一行。

2、有感情地朗读课文。

拓展: 美丽的花园荒芜了,孤独、寂寞的贝尔太 太会怎么想,怎么说?

荒芜的花园还会恢复昔日的美丽吗?续编澳门正规赌博娱乐网站。 (注意联系澳门正规赌博娱乐网站情节

及中心,想象合理。)

篇十:《荒芜的花园》_2600字

5、荒 芜 的 花 园

教学目标:

1、在阅读中自主学习8个生字,重点理解并积累词语:“毫无顾忌”、“忘乎所以”、“提醒”、“望而却步”、“杂草丛生”、“荒芜”。

2、能正确流利地朗读课文。读懂课文内容,知道花园前后的变化的原因,根据课文内容想象说话,了解贝尔太太不同的心情。

3、获得“分享是快乐”的真切感受, 体会与别人分享快乐,将会得到更多快乐。 教学重点:

1、 能在阅读中理解并积累词语:“毫无顾忌”、“忘乎所以”、“提醒”、“望而却步”、“杂草丛生”、“荒芜”。

2、能读懂课文内容,知道花园前后的变化的原因,感受贝尔太太不同的心情。 教学难点:

能正确理解课文最后一节的含义:与别人分享快乐的人,将拥有更多的快乐;而自私的人,面对的是孤独和寂寞。

教学准备:

相关教学课件

教学过程:

一、感知美丽,引出反差。

1、 谈话引入:(板书:花园) 同学们,能简要描述一下,你所见过的花园吗? 学生交流。

2、教师小结:是啊,花园是个吸引人的地方,那百花争艳,花红柳绿,是休息放松的好场所。可是有这样一个花园,却长满杂草,荒芜了,(板书课题:荒芜的花园)那又是为什么呢?

3、读题释题:文中是这样描述这“荒芜的花园”的。请轻声读读句子,说说对“荒芜”的理解。

出示句子:几年后,有人再去这座花园,却发现因为园子太大,走动的人太少,那里真的杂草丛生,毒蛇横行,几乎荒芜了。

教师小结:“荒芜”就是指荒凉,无人光顾、杂草丛生。

指导朗读:让我们一块来读读句子,感受这花园荒凉的景象。

[说明:“入境始于亲”,创设情境,让学生从形象感受开始,产生“阅读期待”。“花园”这一场景的引入,让学生说说自己印象中的花园,一下子拉近了学生与文本的距离,与此同时此处学生的期望为学文后对“荒芜的花园”理解埋下“伏笔”。]

二、自主阅读,整体感知。

1、初读课文。

师:这花园为何会变成这番情景?请大家分节来读读课文,要求不加字,不漏字,读通课文。

2、检查预习,读词语:

兴高采烈忘乎所以 望而却步

提醒孤独 寂寞

绿草如茵杂草丛生 荒芜

毒蛇横行

指名分别读每一行的三个词语,说说每一行词语各写了课文中谁(什么)?(第一行写的是游客,第二行写的是贝尔太太,第三行写花园)

(板书:游客花园 贝尔太太)

3、感知内容。在了解课文的基础上,选用上面的词语,说说课文的主要内容。

4、学生交流。

[说明:在此环节中,学生通过初读课文不仅要求孩子把课文正确,与此同时,通过有选择地用词语连句的方法说说课文的内容,既检查了词语的学习,又进行了概括能力的训练。此环节期望以学生简单的概括及教师的引导、小结理清课文的主线,让学生对课文有了整体的感知。]

三、细读体验,互动交流

(一)品读赏析,感受花园的变化。

1、教师过渡:是啊,这荒芜的花园原本可并非是如此景象的,它在几年前什么样子的呢?读读课文第一、二节,划出相关句子。

2、学生交流:

出示句子:贝尔太太在城外修了一座花园。花园又大又美,吸引了许多游客,他们兴高采烈地跑到贝尔太太的花园里游玩。

联系课文:贝尔太太的花园又大又美,吸引了许多游客,游客们兴高采烈地跑到贝尔太太的花园里来玩了,不同的人有不同的表现:

(引读第二节相关句子):

年轻人,——,顽皮的小孩子,——,悠闲的老人,——,还有一些非常浪漫的人——

过渡:因为花园的美丽,人们兴高采烈、毫无顾忌,以至于人们忘记了一切!然而这却使贝尔太太却觉得人们真是有点——忘乎所以。

理解:忘乎所以(由于过度兴奋而忘记了一切,忘记了对花园的主人道谢、对花园的赞美)

[说明:课文题目叫“荒芜的花园”,其实花园一开始并不“荒芜”,而是一个又大又美的花园,通过教师的引读感受不同的人在花园里毫无顾忌游玩的景象,这一环节,抓住“毫无顾忌”一词展开教学,层层递进让学生们更好的理解课文的内容。]

(二)研读重点,体会人物的心情。

1、贝尔太太越看越生气,她想出了什么样的主意最终让人们望而却步?

出示两块牌子上的内容并学习:

牌子一:私人花园,未经允许,请勿入内。

(1)学习生字“勿”,(提醒字形,和“匆”作比较)

(2)引读第二节最后一句话(这块牌子对游客不管用。)

牌子二:欢迎你们来此游玩。为了安全起见,本园的主人特别提醒大家,花园的杂草中有一种毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤,请在半小时内采取紧急救治措施,否则性命难保。最后告诉大家,离此地最近的一家医院在威尔镇,驱车大约50分钟即到。

抓住“半小时”与“50分钟”这两个表示时间的词语,引导学生体会,一旦遭蛇咬,必死无疑。

(3)贝尔太太的目的达到了吗?引读第四节。

2、几年前,看看自己美丽的大花园和快乐的忘乎所以的游客,贝尔太太的心情怎样?几年后,面对荒芜的花园,她又会说些什么呢?

完成练习:

贝尔太太看着花园内忘乎所以的游客,想: 。

面对杂草丛生、毒蛇横行的花园,贝尔太太常常自言自语的说:

[说明:本环节的教学是本节课的重点。透过贝尔太太竖起的两块牌子,让我们看到的是她冷漠的心灵,设计通过对牌子的研读、讨论、朗读和想象说话,一步一步地揭示人物的内心世界,让学生在主人公情感变化的过程中初步体验“分享是快乐”的意义。]

四、放飞情感,升华文本。

1、 回读课题:几年后,偶尔有人再往座昔日充满快乐的花园去时,却发现这座快乐的花园

变成了——杂草丛生、毒蛇横行、几乎荒芜的花园了。

2、 学生讨论:“荒芜”的仅仅是贝尔太太的花园吗?

师小结,再读课题:孤独、寂寞的贝尔太太——她的内心空荡荡的,犹如一座——荒芜的花园。她非常怀念那些曾经来园子里游玩的快乐的游客。

3、正如课文最后一小节所写的。

出示句子:我们每个人心中都有一座美丽的大花园。如果我们愿意让别人在此种植快乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么,我们心灵的花园就永远不会荒芜。

(1)这段话是什么意思?自由轻声读一读,想一想。

(2)种植——别人创造的快乐;滋润——和大家一起分享快乐。

(3)想象说话(复习关联词“如果„就„”)

如果我是贝尔太太,我就会( )。

师:和大家一起分享属于自己的那份快乐,那么一份快乐就会变成千千万万份快乐,那生 活会变得更加美好!

板书:种植快乐,拥有快乐。

(3)指导朗读,齐读。

4、作业布置。(语言直播厅)

美丽的花园荒芜了,孤独、寂寞的贝尔太太会怎么想,怎么说?荒芜的花园还会恢复昔日的美丽吗?请你将这个澳门正规赌博娱乐网站续编下去。

板书设计:

5、荒芜的花园

毫无顾忌绿草如茵 生气

↑ ↑↑

游客 花园贝尔太太 ↓ ↓↓

望而却步 杂草丛生 毒蛇横行孤独、寂寞、怀念

种植快乐拥有快乐

荒芜作文2000字

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荒芜繁华作文300字

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